Понедельник
25.11.2024
04:51 |
Приветствую Вас Гость
Главная | Регистрация | Вход | RSS |
| Категории раздела |
|---|
|
Работа
[122]
Компьютеры, куда ж мне без них.
|
|
Статья
[28]
Материал, призванный помочь в сфере, для которой написан
|
|
Семья
[30]
Все, что касается семьи
|
|
Разное
[29]
Все, что не вошло в другие категории.
|
|
|
Личный уголок Шедовых
Мысли о...Главная » 2012 » Сентябрь » 11 » Учебный год
|
После наших летних история мы так стремительно влетели в учебный год, что я только сейчас начала осознавать реалии времени.
Т.к. нам посчастливилось жить по соседству со школой, то и первый звонок является для нас чуть ли не обязательной программой посещения. Богдану очень нравится смотреть за "большими" детками, которые "уже ходят в школу". Стихи рассказанные первоклашками простимулировали желание подняться на небольшой помосток вдали от основного сбора и там хвастаться своим знанием поэзии. Благо дело у Богдана появилась компания - двое деток возраста нашего старшика. Они втроем с большим удовольствием танцевали как "красивые девочки на сцене": две участницы городского танцевального коллектива и одновременно ученицы нашей школы выступали с танцевальными номерами. И конечно же малышковая тройня приветствовала бурными овациями тот самый первый звонок в большой колокольчик, который прозвонил в честь Дня знаний.
После торжественной линейки мы с Богданом уже шли на его первое занятие в театральной студии. Богдан с нетерпением ждал этого урока. Он только и говорил, как сильно он хочет увидеть свою тетю Виту. Из экспериментальной группы прошлого года наша театральная студия разрослась в театральный кружок с тремя возрастными группами. Богдан по возрасту подпадает под категорию самых маленьких. Но... Уже после первого занятия наш педагог сказала, что Богдану в малышковой группе делать нечего. Во-первых, он очень сильно повзрослел. Во-вторых, он вполне справляется с программой более старших деток (4,5-5,5 лет). В-третьих, ему уже можно доверить полноценные роли с большим количеством текста.
На этом похвала в сторону Богдана не закончилась. В понедельник уже начались уроки на основных развивающих занятиях. Здесь Богдан уже "как детки в школе" занимается без меня, в классе с другими детками, сидя за партами. Он теперь носит с собой тетрадку со вклеенными учителем заданиями, которые выполняются на уроке и совсем немножко дома. С особым рвением Богдан стал разукрашивать и рисовать. Для меня это весьма знаково, т.к. сын всегда неохотно брался за карандаш.
К тому же я решила попробовать Богдана на занятиях старшей театральной студии. Уже той, серьезной, где осознанно проигрывают этюды, где отрабатывают элементы ораторского искусства. Для Богдана здесь маленький дурдомчик, в который сын-старший весьма органично вписался. Его баловство во время отработки фигур (кто-то один из воспитанников показывает либо зверя, либо человека, а остальные должны угадать, кого изображает выступающий) привело к появлению новой шутливой игры - отгадай фигуру Богдана. Старшие дети (мы занимаемся в группе учеников 3-6 классов) с большой охотой выдумывают фантастических животных, которые могли бы соответствовать повадкам показываемого Богданом зверя. Но и без баловства мальковый весьма удачно себя реализовывает на данном поприще. Рыба и индюк в изображении Богдана сорвали овации. Был даже забавный случай, который немало повеселил присутствующих. Богдан показывал дятла, а потом вдруг воскликнул: "Ой, здесь жучок!" и стал ловить ползающего по фортепиано маленького мотылька.
Назар тоже не остался в стороне. Он не только сопровождает Богдана по дороге на занятия, но и присутствует на некоторых из них. К тому же у нашего младшика тоже есть свои уроки - мы посещаем родительский клуб, в котором можно заниматься с детками с 6 месяцев. Назару нравится, что он может находиться рядом с такими же малышиками, как и он. По крайней мере я замечаю разницу в поведении на занятии и дома. Особый интерес у рыбчика вызывает хождение по массажным коврикам. Назар так и норовит усесться на них и долго-долго изучать каждый камушек, каждую палочку, пришитые к ткани ковровой дорожки. Попытки лепить из соленого теста пока заканчиваются на моменте запихивания в рот исходного материала.
В общем начало учебного года у нас получилось довольно бурное. Посмотрим, на сколько нам хватит ученического запала.
|
|
Категория: Семья |
Просмотров: 1063 |
Добавил: Zozulia
| Рейтинг: 0.0/0 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
|